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La escasez de recursos en Guatemala frena la inserción educativa

martes 24 de febrero de 2015, 01:00h
La falta de recursos de Guatemala es una de las barreras que frena la inclusión en la educación en el país latinoamericano y uno de los desafíos que el Gobierno y los empresarios guatemaltecos deben afrontar.
La falta de recursos de Guatemala es una de las barreras que frena la inclusión en la educación en el país latinoamericano y uno de los desafíos que el Gobierno y los empresarios guatemaltecos deben afrontar.



Al menos así lo considera Ashleigh Mohillo, especialista canadiense en liderazgo para la inclusión y que está de visita en el país para trabajar con instituciones que agrupan a personas con discapacidad.



Desde su punto de vista, recogido por Siglo XXI, “Guatemala tiene recursos limitados, hay que establecer medidas de cuánto progreso logramos cada año y cómo estamos distribuyéndolos para tener un mejor entendimiento y priorizar lo que tenemos”.



Según la directora general de Educación Especial del Ministerio de Educación, Jeannette Bran, “la visita de Mohillo es un avance a favor de la inserción”.
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